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《品格的力量》讀后感2000字 | |||||
作者:佚名 睡前故事來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù): 更新時(shí)間:2023/4/14 ![]() |
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《品格的力量》讀后感2000字! 這本書的英文原版叫《How children succeed》,成功這個(gè)詞如果放在現(xiàn)在過(guò)于浮躁的社會(huì),總是被認(rèn)為是財(cái)富自由和社會(huì)地位,但是如果在我心里定義成功,我一直相信擁有熱愛(ài)的事情、具備感受愛(ài)和幸福的能力、能夠從容的度過(guò)逆境的能力,就是在我心里的線個(gè)重要的品質(zhì):堅(jiān)毅、自控力、熱情、社交能力、感恩、樂(lè)觀精神、好奇心,但是這都是素質(zhì)品格,所以在孩子小的時(shí)候也要培養(yǎng)道德品格,品格本身應(yīng)該是個(gè)復(fù)雜的東西,也不應(yīng)該只是指向成功。 1.孩子最需要什么:無(wú)疑是愛(ài),給予足夠安全感的愛(ài)!一個(gè)小白鼠的實(shí)驗(yàn),如果小白鼠回到媽媽身邊,媽媽舔舐和擁抱,小白鼠再次出去面對(duì)陌生的環(huán)境的時(shí)候就會(huì)安全感增強(qiáng),所以孩子也一定需要。但是不要做直升機(jī)式的父母,我只是在你出現(xiàn)問(wèn)題直升機(jī)出現(xiàn)解決問(wèn)題,而沒(méi)有情感的溝通和交流,不讓孩子經(jīng)歷逆境,如果遇到問(wèn)題馬上出面解決,過(guò)度關(guān)注結(jié)果(最主要的就是學(xué)習(xí)成績(jī)),最后失去了培養(yǎng)孩子品格的機(jī)會(huì),也忽視了在知識(shí)成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子軟實(shí)力。 2.逆境:他們最需要的,則是與他們承受能力相適應(yīng)的逆境,一種讓他們摔倒然后又能無(wú)需幫助而獨(dú)自站起來(lái)的機(jī)會(huì)。美國(guó)的精英階級(jí)給孩子創(chuàng)造了足夠好的環(huán)境,你可以看到如果按照既定軌跡基本就不會(huì)太差,我覺(jué)得這也是很多中國(guó)家長(zhǎng)在做的事情,我努力給你的未來(lái)鋪好路。但是人生真的一帆風(fēng)順嗎?一定是否定的,那么如果面對(duì)逆境該怎么辦?所以堅(jiān)毅這種能夠面對(duì)逆境依然可以度過(guò)堅(jiān)持的品質(zhì)就十分重要!書里讓人最感動(dòng)的克瓦納的故事,她初中一直都在混在玩,單親家庭沒(méi)人上過(guò)大學(xué),但是當(dāng)她明確了自己的目標(biāo),明知道自己差的很多,但是依然愿意付出很多然后去學(xué)習(xí)去努力,最后說(shuō)申請(qǐng)到了大學(xué)雖然不是自己一開始的目標(biāo),但是在大學(xué)一年級(jí)(別人都在吃喝玩樂(lè)享樂(lè))的時(shí)候,努力的追趕差距,不拋棄不放棄,并堅(jiān)信自己一定可以成為職業(yè)女性,這種故事不震撼么不感動(dòng)么,而背后驅(qū)使她的是什么,是能夠走過(guò)逆境相信成長(zhǎng)型思維的思維方式,這一切才是真正的軟實(shí)力!但克瓦納最讓我感到不可思議的,還是她所擁有的無(wú)比強(qiáng)大的非認(rèn)知力量——我們可以將這種能力稱為堅(jiān)毅、盡責(zé)、靈活性或是推遲享受的能力,而這些能力的回報(bào)都將遙遙無(wú)期,而且?guī)缀鮾H存在于理論層面。 3.關(guān)注孩子的情感:認(rèn)知行為治療手段:“我的意思是說(shuō),這畢竟還是中學(xué),是他們一生中最不靠譜的年齡。但那些最終成功的孩子往往善于告誡自己,‘我一定能走出這段不順利的時(shí)間,我很棒,明天一切都將變得更美好。’家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)非常重要,也要注意到孩子因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤行為而輕度崩潰的狀態(tài)。 4.培養(yǎng)愛(ài)好擁有熱愛(ài):所以為什么要有愛(ài)好,這才是愛(ài)好的價(jià)值呀!就是回首的時(shí)候自己不是碌碌無(wú)為,而是有很多事情就是在摘星星,摘下來(lái)留在自己的小世界里。“我認(rèn)為,讓孩子們認(rèn)識(shí)人生中有很多值得興奮的事情,對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一種真正的解放,”施皮格爾在一次比賽中對(duì)我做出了這樣的解釋,“這給他們帶來(lái)很多值得回憶的人生閱歷。我認(rèn)為,人生中最糟糕的事情莫過(guò)于回首童年時(shí)覺(jué)得自己碌碌無(wú)為,留在記憶中的印象只有上課、回家和看電視。而我們的象棋隊(duì)里,孩子們至少還記得自己曾經(jīng)參加過(guò)的全國(guó)錦標(biāo)賽,或是一場(chǎng)他們親身經(jīng)歷過(guò)的重大比賽,或是讓他們激動(dòng)萬(wàn)分、為了拿下比賽而絞盡腦汁的某個(gè)重要時(shí)刻。”在一次談話中,我問(wèn)施皮格爾,她是否覺(jué)得自己的學(xué)生為了國(guó)際象棋而做出了太多的犧牲。她用驚詫的眼光看著我,似乎覺(jué)得我是個(gè)瘋子。“你的想法漏掉了一個(gè)最重要的東西,那就是國(guó)際象棋帶來(lái)的快樂(lè),下棋是一種無(wú)比奇妙的經(jīng)歷,”她說(shuō),“其中隱含著無(wú)窮的歡樂(lè)。它就是你最快樂(lè)的時(shí)候,是你最自我的時(shí)候,或者是你最好的時(shí)刻。盡管我們從機(jī)會(huì)成本角度出發(fā)很容易想象這個(gè)問(wèn)題,但我認(rèn)為,在賈斯特斯和詹姆斯的眼里,象棋就是他們的一切,除此之外絕無(wú)旁騖。”這才是真正的心流的力量,所以你說(shuō)人為什么要有熱愛(ài)呢! 5.這段很難理解,也有點(diǎn)雞湯,所以破折號(hào)后面是我現(xiàn)在的理解,我想隨著的時(shí)間的推移,我可能會(huì)懂得更多吧。“當(dāng)你有雄心的時(shí)候,要區(qū)分你‘渴望’的東西和你最終‘選擇’的東西是極其重要的。”羅森解釋說(shuō),假如你渴望自己成為世界冠軍,但你卻沒(méi)有為之投入必要的勤奮和努力,那么,你不僅不會(huì)成為世界冠軍,還會(huì)因?yàn)闊o(wú)法實(shí)現(xiàn)最迫切的目標(biāo)而感到痛苦。但是,如果你“選擇”成為世界冠軍(就像年輕時(shí)的卡斯帕羅夫那樣),那么,你就會(huì)“通過(guò)自身努力和決心兌現(xiàn)這個(gè)選擇。而你的一言一行都會(huì)表明,‘這才是我。'”不是你想成為誰(shuí),而你就是誰(shuí),當(dāng)你給自己足夠的定位的時(shí)候,你就自然而然按照目標(biāo)的節(jié)奏有條不紊的到達(dá)彼岸。而當(dāng)你過(guò)分渴望的時(shí)候,欲望本身就是充滿了各種情緒。而正是因?yàn)槟闶钦l(shuí),所以你可以沉浸在自己是誰(shuí)的心流中享受事情本身,而這種狀態(tài)才是最珍貴的。 每次看到兒童心理學(xué),總是不停的反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程和現(xiàn)在自己的缺陷,每次都收獲頗豐,這本書也一定是我最近喜歡的書,雖然確實(shí)是很多美國(guó)教育界的例子,但是那些能夠能夠震撼心靈的品格的力量,依然可以激勵(lì)自己和孩子一起共同前行! |
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