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　　《自卑與超越》讀后感1500字！

　　為什么越掙扎越自卑？只因努力的方向錯(cuò)了。

　　我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌紝?duì)所處的地位不滿足，覺(jué)得還有可以發(fā)展的空間。

　　1907年阿爾弗雷德·阿德勒發(fā)表了一篇論文，這篇文章讓他開始出名，他認(rèn)為：由身體缺陷或其他原因，所引起的自卑，有可能摧毀一個(gè)人，使人自甘墮落或發(fā)生精神病，但另一方面，也可能使人發(fā)憤圖強(qiáng)，來(lái)彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)。

　　阿爾弗雷德·阿德勒，自小就駝背，行動(dòng)不便，因此，他覺(jué)得自己又小又丑，事事都比不上他哥哥。在得了一場(chǎng)重病后，他決心要當(dāng)醫(yī)生，以克服面對(duì)死亡的恐懼。25歲時(shí)，他獲得了醫(yī)藥學(xué)學(xué)位。

　　32歲時(shí)加入弗洛伊德集團(tuán)，研究心理，37歲時(shí)因發(fā)表上述理論，開始出名，50歲時(shí)，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，很多大學(xué)請(qǐng)他去講課。

　　《自卑與超越》一書，是在他62歲，思想最成熟時(shí)完成的。講述了一個(gè)人自卑的表現(xiàn)形式，為什么他努力解脫自卑感，卻總是失敗，以及我們?cè)撛鯓涌朔员案小?/P>

　　什么叫自卑情結(jié)？當(dāng)一個(gè)人面對(duì)一個(gè)他無(wú)法應(yīng)付的問(wèn)題時(shí)，他表示他絕對(duì)無(wú)法解決這個(gè)問(wèn)題，此時(shí)出現(xiàn)的情緒便是自卑情緒。

　　自卑感的表現(xiàn)形式有很多種。

　　在學(xué)校中總是屈居人后的兒童，在三十多歲仍然找不到職業(yè)或把婚姻問(wèn)題一直往后推遲的男人或女人，必須反復(fù)做出同樣行為的強(qiáng)迫性神經(jīng)病患者，對(duì)白天的工作感到十分厭煩的失眠癥患者。

　　總是患有頭痛癥的人，好夸口的孩子，口吃者，顯得愚笨的學(xué)生，神經(jīng)病人等等。

　　為了克服自卑感，人們就會(huì)想盡一切辦法，但總是失敗，因?yàn)樗怯脙?yōu)越感來(lái)自我陶醉或麻木自己。

　　比如，很多被母親寵壞的孩子，她們所受的教養(yǎng)使他們相信：他們的愿望，是天生就有被實(shí)現(xiàn)的權(quán)利的，而他們從不知道，可以憑自己的努力，在家庭的范圍之外贏取溫暖和愛(ài)情。

　　他們爭(zhēng)取優(yōu)越感的動(dòng)作總是朝向的是生活中無(wú)用的一面，真正的問(wèn)題卻被遮掩起來(lái)或避開不談。

　　每個(gè)人都有追求優(yōu)越感的的本性，但是為什么他們還會(huì)痛苦呢，是因?yàn)樗麄兣Φ姆较虿粚?duì)，都指向了生活中沒(méi)用的那一面。

　　怎樣正確的克服自卑感呢？

　　沒(méi)有人能長(zhǎng)期忍受自卑之感，大多數(shù)人一定會(huì)采取某種行為來(lái)脫離這種感覺(jué)。

　　有句俗話，寧做雞頭不做鳳尾。

　　很多學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類，分為尖子班，和普通班。成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)然是愿意進(jìn)入尖子班，但是對(duì)于不太好的學(xué)生，進(jìn)入尖子班后，反而會(huì)壓力大增，變得憂郁。畢竟總是在尖子班墊底的感覺(jué)，不如在普通班當(dāng)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

　　比如，有個(gè)在家非常聽話，可是卻顯得很笨的男孩，在學(xué)校總是落于人后，在家中也顯得一般。他有一個(gè)大他兩歲的哥哥，但是他哥哥的生活樣式卻和他完全不同。他哥哥聰明又活潑，就是生性魯莽，總是惹麻煩。有一天家人聽到這個(gè)弟弟對(duì)哥哥說(shuō)：“我寧可笨一點(diǎn)，也不愿意像你那么粗魯”。

　　他的目標(biāo)是在避免麻煩，所以若別人指責(zé)他愚蠢，他也不會(huì)改變，因?yàn)橛薮滥鼙Ｗo(hù)他。因?yàn)樗薮溃詣e人對(duì)他的要求就少了，他就可以少受些責(zé)備。

　　對(duì)于一個(gè)人，我們必須看他表面下隱藏的本質(zhì)。

　　有的孩子在學(xué)校不做作業(yè)，或打架逃學(xué)，目的是引起老師或家長(zhǎng)的注意，若我們只是想讓他們?cè)谶@些具體事件上改進(jìn)，他們還會(huì)尋找新途徑來(lái)達(dá)到目的。所以有的人的特殊表現(xiàn)，是一種機(jī)智的發(fā)明，它能帶來(lái)他希望的某種回報(bào)。有的人遇到麻煩時(shí)，就會(huì)頭痛，這種頭痛使他有借口對(duì)下屬或妻子濫發(fā)脾氣，那他就不會(huì)放棄這種工具。即使吃藥解決了，那之后他還會(huì)肚子痛或其他病。

　　只要他的目標(biāo)沒(méi)變，他就必須找出新的毛病。

　　所以我們必須要了解這種特殊行為背后的意義，才能找到突破口。改進(jìn)他們的具體目標(biāo)，他們的心靈和態(tài)度才能隨之改變。

　　《自卑與超越》一書告訴我們：自卑感并不是變態(tài)的，它是人類地位之所以進(jìn)步的原因。人類不會(huì)滿足于自己的成就止步不前。

　　我們無(wú)法到達(dá)我們生命的最高目標(biāo)，必須要奮斗下去，才能不斷地發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，并產(chǎn)生新的奉獻(xiàn)機(jī)會(huì)，這樣循環(huán)往復(fù)，人類才會(huì)取得更大進(jìn)步。