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　　《大學之路》讀后感心得體會：

　　距上次發布文字，3個月過去了。期間依然有提筆寫文字，卻沒有發布的動力。因為我開始閱讀吳軍博士寫的專欄及書籍。我感覺到我寫的東西較之吳軍博士缺乏內涵，羞于發布固未有動力持續撰寫發布文章。

　　但寫作就像閱讀和藝術一樣，是我日常生活中總會再次出現在案頭的事情。期間雖未發布文字，但也有持續閱讀和寫作。

　　在看完《大學之路》上下冊后，我難掩激動的心情想要寫下一些文字，并發布共享。吳軍博士所著的《大學之路》第一版出版于2015年，已經有了再版。再版的書籍將配圖換為了彩色，并增加了公立大學的部分，推薦購買新版。

　　這本書對我的沖擊之大在于，如果這本書在我大二時已出版，那么對我的人生改變會相當大。如果這本書在我讀高中就已出版，那么對我人生的改變會更大。

　　高中時候的我，認為母親推薦的：“當大學老師”的職業規劃是一件非常沒有意思的事情。因為我就是在老師堆里長大的，我周圍的老師有哪個讓我覺得教育育人是件有意思的事呢？雖然我遇到很多兢兢業業的老師，但大多數人甚至后悔做了一輩子老師，讓自己沒有發展，沒有發財。

　　大學時候的我，認為國內研究生沒有讀的必要，不僅時間長，而且讀完了也不知道有什么用。海外研究生又太貴，不如拿到一個好offer進入社會來得實在，至少可以捅破這層模糊的窗戶，讓我看清看徹底社會和現實。因為那時我對社會依然知之甚少。

　　轉眼快要7年過去，我工作的時間夠我在英國讀研，回國讀博了。雖然在深圳我已有車有房有老公，年收入不低，但在公司的晉升并不如我意。重要的是我感覺我的人生價值尚未開始去體現，經濟壓力也越發大起來。

　　好在我對學習的熱情日益高漲，在越來越忙的工作中，還會持續閱讀和學習，持續思考。在學習的過程中，是快樂的。

　　《大學之路》這套書，教給了從小在老師堆里長大的我、讀了當年國內top10大學的我什么是高等教育。我的父親在我年幼時便寫過《教師魅力的培養》一書，并在我讀大學之前寫了《帶著野心上大學》一書贈予我，但都沒有吳軍博士的這本書讓我對教育真正產生興趣和肯定。也沒有這本書對我的啟發之大。甚至，我感覺本書驗證了我很多內心深處的看法和想法。

　　書中的觀點和對美國私立大學的介紹細節，我不在此一一描述，可直接拿到原書進行閱讀。此文僅對讀后的感受進行描述。對我啟發最大的是通才教育和專才教育兩個概念，（）歐洲和美國名校的歷史和特色淵源；及各行各業出領導者的名校使命。反觀我過去的家庭教育，小時候是一句很空的做一個為社會做貢獻的，有用的人，后來是希望我能有時間做自己的事情，創業賺錢。創業賺錢這是結果，但使命感、對某個領域的鉆研、突破和領導的精神缺失。但我也感謝父母從小給我帶來的對學習的熱情，以及星星之火可以燎原的火種。

　　過去由于對藝術的愛好，我從小便學習藝術，并長期堅持，但在大學出于未來的生存考慮便放棄了。大學學習的專業由于不好找高薪的工作，也放棄了。通過工作從事了新的領域，最后成為了一名產品經理，拿著和普通同齡人比高薪的工作，跟同齡精英比薪水又少了一半。

　　這經歷似乎很典型，為了眼前的利益，隨波逐流，如果繼續努力，最終可能在競爭非常激烈的人群中或小一些的公司成為高管，職業經理人。未來也不是不光明，只是這條路走的人太多了。

　　后面的讀后感，暫不刊登了，如果，你依然還有為社會做出獨特貢獻的愿望，或對自己還有更高的期待，不妨讀讀這本書。讀過的讀者也歡迎留言來信交流你的讀后感。作者：爾