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　　《陽剛男孩》讀后感書評600字：

　　今天，我看的是《陽剛男孩》的“男孩不孤單”系列。而讓我感受最多的就是“藍(lán)色舌頭”這一章。

　　這章的作者是孫幼軍，他被譽(yù)為“一代童話大師”，是著名童話作家、中國首位安徒生獎(jiǎng)提名者。

　　大致意思是：我吃晚飯時(shí)被兒子蘇迎的一句吞吞吐吐的話產(chǎn)生疑問，自己嘗試時(shí)真的把自己的舌頭拔出來了，斷定兒子的話是對的�？墒莾鹤幼罱偸橇R人，我覺得奇怪，無意中找到一個(gè)藍(lán)色的舌頭，戴上之后，竟發(fā)現(xiàn)自己也滿口臟話。詢問蘇迎時(shí)，他說用舌頭換的藍(lán)舌頭。我便去找那個(gè)壞人，找到之后，終于換回舌頭，但自己卻被砍了一刀。好在那個(gè)詐騙犯也被抓住了。

　　蘇迎是個(gè)好孩子，只是被玩心沖昏了頭腦。自從換上了這個(gè)恐怖的“藍(lán)舌頭”之后，就變成了一個(gè)口不對心的“傀儡”。

　　這個(gè)詐騙犯說要給所有的孩子都裝上藍(lán)舌頭，我能想到三種結(jié)果。第一種，所有人都罵人，沒有秩序，罵著罵著就會(huì)打起來，人們過著痛苦的生活。讀后感·第二種，人們?nèi)淌懿涣伺K話，都不裝舌頭，只能用手勢交流，慢慢又退化成了“猿”。第三種，人們總摘了裝，裝了摘，人類絕望，選擇死亡，人類滅絕。

　　想想這三種可怕的結(jié)果，我就非常緊張。正是因?yàn)橛羞@些心氣不正的人，才會(huì)發(fā)生悲慘的結(jié)果。所以，我希望這些人也能改邪歸正，大家團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)文明世界，讓我們的地球永遠(yuǎn)是綠色。為了偉大的中國，為了中國的強(qiáng)大，讓我們用雙手，創(chuàng)造美好的明天！作者：李佳琦