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　　讀書求學(xué)——《周易》與《書經(jīng)》讀后感400字作者：陳名博。本篇文章，重點介紹了兩本我國古代的書籍：《周易》與《書經(jīng)》。其中《周易》是中國周代的典籍，是古代漢民族思想、智慧的結(jié)晶，中華文化發(fā)展的根本與源頭�！吨芤住返膬�(nèi)容非常豐富，有建筑、醫(yī)學(xué)、音樂、繪畫和日常生活等，對我國產(chǎn)生了極其深刻的影響，連《論語》中也多處引用《周易》的詞語。

　　《書經(jīng)》為一部多體裁文獻(xiàn)匯編，是中國現(xiàn)存最早的史書。它記載的內(nèi)容，包括了夏、商、周三代，是儒家重要經(jīng)典四書五經(jīng)中的一本，對中國古代歷史和政治思想的研究發(fā)揮重要作用。

　　通過本篇課文的學(xué)習(xí)，我對于四書五經(jīng)有了進(jìn)一步的了解�！八臅笔侵浮洞髮W(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》，“四書”在我國廣泛流傳，其中許多語句已成為膾炙人口的格言警句�！拔褰�(jīng)”是指《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》，“五經(jīng)”是儒家作為研究基礎(chǔ)的古代五本經(jīng)典書籍的合稱。

　　進(jìn)入三年級后，呂老師讓我們學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，如新三字經(jīng)、唐詩宋詞等，通過對這些國學(xué)經(jīng)典的背誦，我們擴(kuò)展了知識面、增加了識字量，寫作能力也得到了提高。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)好國學(xué)經(jīng)典，因為這是古人留給我們的寶貴財富。

　　作者：李明昊。《周易》與《書經(jīng)》主要講了：《周易》是中國周代的典籍，被尊為“群經(jīng)之首，諸子百家之源�！蔽鞣轿拿饔小妒ソ�(jīng)》，東方文明有《周易》。《周易》與現(xiàn)代中國的建筑，醫(yī)學(xué)，音樂，繪畫，日常生活等有著千絲萬縷的聯(lián)系�？鬃幼x易，韋編三絕，就連論語也大量引用《周易》的詞語。

　　通過這個故事，我想到了我讀過的一套書——《寫給兒童的中國歷史》。這套書是以趣味生動的語言，有系統(tǒng)的為我們敘述中華民族的悠久歷史。這套書從炎黃子孫一直講到我們新中國的成立。書里的每一幅插圖都栩栩如生。書中上百篇精彩有趣的故事為我們描繪出完整，具體的中國歷史輪廓，就是它讓我了解了我們偉大的中華民族。

　　在這些故事中，我最喜歡的還是秦始皇那段歷史。秦始皇是我最崇拜的一位皇帝，他的果斷，英明使他在歷史上做出了許多豐功偉績。而且讀到秦始皇兵馬俑那段歷史的時候，我還和爸爸媽媽特地去秦始皇兵馬俑參觀，到了那里我才感受到那段歷史帶給后人的震撼。

　　這套書讓我學(xué)到了很多知識，這就是書籍對讀者的影響。高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要多讀書，從中汲取營養(yǎng)，積累知識，豐富自己。