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閱讀《給青年教師的建議》讀后感1000字 | |||||
作者:佚名 童話故事來源:本站原創(chuàng) 點擊數(shù): 更新時間:2023/7/17 ![]() |
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閱讀《給青年教師的建議》讀后感1000字: 讀了《給青年教師的建議》這本書,我感受到了很多青年教師在從教中會遇到的各種問題,其中讓我印象最深刻的是這樣一句話:要學(xué)會原諒他人,不生自己的氣。在我看來,真的是這樣。在剛開學(xué)的時候,我感覺多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度很好,只有個別學(xué)生喜歡在課上開小差。這個時候,我就會生悶氣,但是有一次,我在和同事交談的時候,同事給了我好的解壓方法,讓我豁然開朗。從此,我對待頑皮的孩子也能多鼓勵他們,而不是跟自己較真,生悶氣。讀完全書,我簡單的說下我的體會: 有的人喜歡說別人的是非,這點在家里或者小區(qū)里比較常見。當(dāng)然,在學(xué)校里更是如此。我們要想做一位合格的教師,首先,不能在人身后談?wù)撈涫欠牵还苁谴笫逻是小事,這往往能反應(yīng)一個人的優(yōu)良品行。教師要有良好的德行,要以身作則,為人師表。作為一位青年教師,我們更應(yīng)該起到表率的作用,做學(xué)生的榜樣和楷模。 只要是人都會有自己的喜怒哀樂,但是在不同的場合,我們要注意自己的言談舉止。有的時候,我們會遇到比較棘手的事情,但是一定要以平常心對待,不然就會變成“沖動的魔鬼”。等事情過后,常常又會懊惱不已。 學(xué)生是祖國的花朵,需要我們真心去澆灌。在課堂上學(xué)生的表現(xiàn)我們要以正確的態(tài)度去對待,不能將我們教師的情緒帶到課堂,這樣,時間久了,學(xué)生會變的焦躁不安。這顯然不是我愿意看到的。教師一定要有調(diào)控自己情緒的能力,既能教好學(xué),也能有一個好的生理體質(zhì)。 還有一點我感覺說的很正確,這句話是這樣說的:尊重老教師,不能太張揚。 我們作為一位青年教師,需要學(xué)習(xí)的東西很多,而作為老教師,經(jīng)驗豐富,懂得也比我們多。這個時候,我們就需要虛心的請教,特別是禮貌一定要做到。不止在教學(xué)上,老教師的各個方面,往往懂得都比我們青年教師要多。這和他們的自身閱歷有關(guān)。 最后,我想說的是,作為一位年輕的教師,我還有太多需要學(xué)習(xí)的地方,我能做的是上好每節(jié)課,正確的對待學(xué)生,尊重學(xué)生。踏踏實實的工作,對學(xué)生投入百分之百的熱情,學(xué)生在學(xué)校,我就是他們的父母,把每位學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣去愛,我相信,這樣下去,會得到學(xué)生的認(rèn)可。學(xué)生也會真心的喜歡上我這個老師。教師這個行業(yè),是我一生的事業(yè),我會認(rèn)真的對待這個行業(yè),付出自己的真心和恒心,我相信,在不久的將來,我能看到我的學(xué)生變的越來越優(yōu)秀,而我,也變的越來越好!風(fēng)雨同舟,愿我們都能被世界溫柔以待。作者:朱妍 |
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