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《血字課表：第四教學(xué)樓的午夜鐘聲》

【舊校舍的午夜鐘聲】

林夏站在第四教學(xué)樓三樓走廊盡頭，手電筒光束掃過(guò)斑駁的墻皮。這是全校最古老的建筑，九十年代發(fā)生過(guò)一起校工吊死的命案，從此每到雨季，二樓東側(cè)的窗戶就會(huì)滲出暗紅色液體。

她低頭看了眼手機(jī)，23:47的電子鐘在黑暗中幽幽發(fā)亮。半小時(shí)前收到的匿名短信還在震動(dòng)："想知道你為什么總夢(mèng)見(jiàn)第四教學(xué)樓嗎？午夜十二點(diǎn)，血字課表會(huì)告訴你答案。"

走廊盡頭突然傳來(lái)腳步聲。

林夏猛地轉(zhuǎn)身，手電筒光柱里飄著一張泛黃的課表。當(dāng)她伸手去撿時(shí)，整棟樓突然斷電。黑暗中有冰涼的手指撫上她的后頸，耳邊響起沙啞的笑聲："現(xiàn)在后悔收件人地址寫錯(cuò)了，是不是太遲了？"

【消失的第三排座位】

第二天清晨，林夏發(fā)現(xiàn)自己睡在了教務(wù)處辦公室。值班老師遞給她一杯熱豆?jié){："做噩夢(mèng)了？"她下意識(shí)摸向書包，那張血字課表不翼而飛。

歷史課上，她偷偷在筆記本上畫出昨晚見(jiàn)到的課表樣式。當(dāng)她指著第三排空位問(wèn)同桌時(shí)，男生突然臉色煞白："那排座位...去年火災(zāi)后就不存在了！"

午休時(shí)她重返舊樓。在三樓教室，月光透過(guò)破碎的玻璃窗斜切進(jìn)來(lái)，將課桌上密密麻麻的血字照得宛如活物。那些字跡歪歪扭扭，組成了她的名字和一句："第六個(gè)，該你了。"

頭頂傳來(lái)重物墜地的悶響。林夏沖上四樓，只見(jiàn)消防栓旁散落著幾截焦黑的指骨，最末端戴著褪色的銅制校工牌——正是檔案室記載的失蹤校工張建國(guó)。

【鏡中的替身游戲】

深夜的圖書館地下室，林夏在整理舊書時(shí)發(fā)現(xiàn)了1998年的校刊。泛黃的照片上，年輕的校工抱著受傷的學(xué)生沖出火場(chǎng)，背景里濃煙滾滾的教學(xué)樓正是第四教學(xué)樓。報(bào)道標(biāo)題刺目："張建國(guó)為救學(xué)生英勇殉職"。

她突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)布料摩擦的窸窣聲。轉(zhuǎn)身時(shí)，鏡中倒影比她慢了半拍動(dòng)作。當(dāng)她舉起手機(jī)對(duì)準(zhǔn)鏡子，屏幕上卻顯示出一張布滿血絲的臉——和照片里的張建國(guó)一模一樣！

"你本該在火災(zāi)里死去的。"鏡中人突然開(kāi)口，手指穿透玻璃握住她的手腕，"但主修心理學(xué)的你，總是能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的秘密，不是嗎？"

林夏掙扎著想要逃跑，卻發(fā)現(xiàn)雙腳被無(wú)數(shù)透明的手臂死死纏住。鏡中世界開(kāi)始扭曲，她看見(jiàn)不同年代的死亡場(chǎng)景在眼前閃現(xiàn)：1968年跳樓的女生、2003年割腕的學(xué)霸、2011年墜樓的舞蹈生...每個(gè)死者身邊，都飄蕩著一張血字課表。

【血色黎明與未完成的救贖】

消防通道的應(yīng)急燈突然亮起時(shí)，林夏發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)務(wù)室病床上。護(hù)士說(shuō)她昏迷了整整十二小時(shí)，心跳曾一度停止。

晨光透過(guò)紗簾爬上她的床單，她摸到枕頭下的校工牌。金屬表面還殘留著掌心的余溫，背面用血寫著新字跡："第七個(gè)，輪到我了。"

當(dāng)她推開(kāi)第四教學(xué)樓的大門時(shí)，晨霧中傳來(lái)悠長(zhǎng)的鐘聲。這次她看清了血字課表的全貌——那根本不是普通的課程表，而是用鮮血繪制的生死契約。最底端簽著所有枉死者的名字，最新添上的墨跡還未干透：林夏，2023級(jí)心理學(xué)系。

二樓東側(cè)的窗戶突然洞開(kāi)，咸腥的風(fēng)裹著雨絲撲進(jìn)來(lái)。林夏看見(jiàn)張建國(guó)的鬼影站在三樓走廊，手里握著半截?cái)嗬K。當(dāng)他抬頭時(shí)，眼窩里燃著幽藍(lán)的磷火："該你完成最后的救贖了。"

【尾聲：永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的課堂】

三個(gè)月后的校慶日，林夏在舊樓前燒掉了那本血字課表�；鹈畿f起時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的咳嗽聲、打翻試劑瓶的脆響、還有無(wú)數(shù)重疊的求救聲。

"你知道嗎？"燒焦的紙頁(yè)突然無(wú)風(fēng)自動(dòng)，組成新的字跡，"當(dāng)你選擇傾聽(tīng)死亡的聲音時(shí)，就注定要成為新的傳聲筒。"

林夏轉(zhuǎn)頭看向正在布置展板的同學(xué)們，突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人脖頸后都浮現(xiàn)出淡淡的血手印。她摸了摸口袋里的校工牌，金屬表面不知何時(shí)變得滾燙——在所有人看不見(jiàn)的角度，新的血字正在悄然浮現(xiàn)。

教學(xué)樓的鐘聲再次響起，這次是午夜十二點(diǎn)的喪鐘。