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　　親子共讀一本書——《三松堂斷憶》讀后感

　　晚飯后女兒再次催我，問我親子共讀一本書的作業(yè)什么時(shí)候完成，我才恍然大悟——交作業(yè)的時(shí)間到了，然而暑假剛開始時(shí)承諾女兒的親子共讀還沒有兌現(xiàn)，頓時(shí)汗顏的感覺油然而生。

　　已經(jīng)記不起有多久沒有捧著一本書靜心閱讀了。就在今晚，為了兌現(xiàn)給女兒的承諾，我關(guān)掉手機(jī)，拋開紛紜瑣事的干擾，拿出女兒的《河的第三條岸》，開始靜心閱讀。誰(shuí)知竟一發(fā)不可收拾，放下手中的書時(shí)，已是星光滿天的深夜。無論是書中雋永的文字，作者的深沉的情感，還是書中角色表現(xiàn)出的堅(jiān)韌、自強(qiáng)、豪放的高貴品質(zhì)，都成了我不忍釋卷的理由。同時(shí)不由暗暗贊賞女兒選書的眼光。

　　《河的第三條岸》是由國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲得者曹文軒先生編著的一部文集。書中精選收錄了古今中外文學(xué)巨匠所著的30篇文章，文體有散文、小說、詩(shī)歌、元曲、書信等。給我感受最深的是宗璞女士寫的《三松堂斷憶》。

　　《三松堂斷憶》是宗璞女士在父親仙逝一年時(shí)所寫的一篇回憶散文。文中回憶了宗璞女士父親的生平幾件小事。雖是小事，但見微知著，字里行間不僅充盈著宗璞女士對(duì)父親的濃濃哀思，更是表達(dá)了對(duì)父親堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、節(jié)儉、豪放、自強(qiáng)、無私等高貴品質(zhì)的褒揚(yáng)及贊美。

　　宗璞女士的父親是我國(guó)國(guó)學(xué)大師、著名教育家、哲學(xué)家馮友蘭先生。馮友蘭先生一生醉心于哲學(xué)研究，著述頗豐。在新民主主義革命、抗戰(zhàn)及解放后的各個(gè)歷史時(shí)期均奮斗在哲學(xué)教育的第一線，為我國(guó)培養(yǎng)了大量的哲學(xué)人才。不僅如此，馮友蘭先生的二子二女四個(gè)子女均為各個(gè)行業(yè)的精英，分別在不同的領(lǐng)域作出了不朽的業(yè)績(jī)。小女兒宗璞女士更是繼承了馮友蘭先生的遺志，徜徉在文學(xué)家的殿堂，成為了我國(guó)文化界的一顆瑰麗的新星。

　　身為父親的我，在對(duì)馮友蘭先生的子女所取得的成就感到羨慕的同時(shí)，更是對(duì)馮友蘭先生教育子女的方式方法倍感興趣。再三遍覽全文，發(fā)現(xiàn)唯有八個(gè)字可以概括馮友蘭先生的育子心經(jīng)：“躬先表率、以身作則”。

　　馮友蘭先生一生酷愛思索，即使是文革期間遭受批判，仍不放棄思索，終于自成一系，創(chuàng)立“馮派”哲學(xué)思想體系；先生總是為別人著想，盡量減少別人的麻煩，活到九十五歲沒有一點(diǎn)怪癖；先生生活節(jié)儉，但富有生活情趣，在女兒小時(shí)常帶女兒去頤和園包船游湖，飽覽落日綺輝；不肯鉆營(yíng)將幼子調(diào)回北京，以致將鐘愛的幼子鐘越長(zhǎng)期留在醫(yī)療條件落后的黃土高原，為祖國(guó)的航空事業(yè)流盡的汗和血，獻(xiàn)出了青春和生命；先生回老家奔喪，縣長(zhǎng)拜望，告辭時(shí)先生不送，而對(duì)身為普通百姓的舊親友則一直送到大門口……中國(guó)文人身上堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、節(jié)儉、豪放、自強(qiáng)、無私、不畏權(quán)貴的風(fēng)骨在馮友蘭先生身上體現(xiàn)得淋漓盡致。桃李不言，下自成蹊。難怪馮先生的子女都能取得驕人的業(yè)績(jī)了。

　　在和女兒交流讀書心得時(shí)，女兒的話更是讓我如芒在背。女兒說：“你工作再忙，能有馮友蘭忙嗎？你對(duì)我的關(guān)心，比得過馮友蘭對(duì)女兒的關(guān)心嗎？”是啊，細(xì)細(xì)想來，我這個(gè)父親和馮友蘭先生比起來，當(dāng)然是不稱職的。平時(shí)以工作忙為由，幾乎沒有過問過女兒的學(xué)習(xí)和生活。女兒平時(shí)讀什么書？（）平時(shí)想些什么？作業(yè)完成得如何？喜歡吃什么菜？平時(shí)交的是一些什么樣的朋友？這些問題我?guī)缀醵家粺o所知。更為關(guān)鍵的是，下班回家后，我總是坐在沙發(fā)上捧著手機(jī)看個(gè)沒完，和女兒根本聊不了幾句話，對(duì)女兒的內(nèi)心世界當(dāng)然是知之甚少。像這樣靜下心來和女兒共讀一本書并共同交流讀書心得的經(jīng)歷更是沒有過的。然而，一晃眼間，女兒已經(jīng)長(zhǎng)成了大姑娘，再過幾年，女兒就要離開我和妻子的呵護(hù)，自己去展翅翱翔，遍覽山川了。然而我又應(yīng)該怎樣為女兒翱翔的翅膀增添力量？

　　我想，文中馮友蘭先生的行為已經(jīng)告訴了我答案。那就是“躬先表率、以身作則”。“父母是孩子的第一任老師”這句話絕不是空話。父母的一言一行對(duì)孩子的影響是直接而深遠(yuǎn)的。身為父母，一定要謹(jǐn)言慎行，時(shí)時(shí)處處為孩子樹立正直、善良、自強(qiáng)、無私、頑強(qiáng)、節(jié)儉的形象。這些正能量的品質(zhì)都會(huì)轉(zhuǎn)化為女兒翱翔天空時(shí)的力量，幫助女兒成為一個(gè)有責(zé)任心、有上進(jìn)心的有用之才。

　　感謝實(shí)中的這次親子共讀一本書的作業(yè)，因?yàn)檫@讓我作為父親的“職業(yè)技能”得到了一定程度的提高。在以后的日子里，我會(huì)經(jīng)常放下手機(jī)，拿起女兒的書，把和女兒共讀一本書的“作業(yè)”繼續(xù)做下去。

　　作者：初二（14）班盧俊孜家長(zhǎng)盧勇