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| 《晨讀10分鐘》讀后感400字 | |||||
作者：佚名 校園故事來(lái)源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)： 更新時(shí)間：2023/6/27  |
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《晨讀10分鐘》讀后感400字讀了孫老師推薦的韓國(guó)著名博士南美英的著作《晨讀十分鐘》，使我受益匪淺。以前，我根本就沒(méi)大給孩子買(mǎi)書(shū)，我以前一直以為只要學(xué)好課內(nèi)的內(nèi)容就可以。 讀了這本書(shū)，使我漸漸明白了讀書(shū)的重要性，也許是讀書(shū)改變了我的看法。從生她以來(lái)，這是我讀的第一本書(shū)，學(xué)生要學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也要隨之進(jìn)步。 讀書(shū)，要從簡(jiǎn)單、精美的書(shū)開(kāi)始讀起，并要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，像演員一樣讀書(shū)，要慢慢地讀，讓書(shū)中的內(nèi)容和好詞進(jìn)入自己的大腦。 感謝孫老師，給我們讀書(shū)的機(jī)會(huì)，要不然，我有可能80歲也不會(huì)想起讀書(shū)。 《晨讀十分鐘》這本書(shū)是韓國(guó)讀書(shū)教育開(kāi)發(fā)院院長(zhǎng)、文學(xué)博士南美英的一部著作。 這本書(shū)是指導(dǎo)家長(zhǎng)和老師還有孩子如何讀書(shū)。本書(shū)分為兩大部分，共有六個(gè)章節(jié)，第一部分作者分析了孩子討厭學(xué)習(xí)和讀書(shū)的原因及教師怎樣在教室里有效引導(dǎo)孩子讀書(shū)。第二部分著重介紹了指導(dǎo)家長(zhǎng)和教師引導(dǎo)孩子讀書(shū)的78個(gè)戰(zhàn)術(shù)。書(shū)后附錄了依據(jù)不同主題、不同狀況、不同年齡的讀書(shū)方法以及讀書(shū)診療室和不同年齡段要讀的書(shū)等內(nèi)容。 在讀這本書(shū)的過(guò)程中，讓自己明白了不管做什么都需要堅(jiān)持，知道堅(jiān)持的重要性。生活中總是希望孩子做什么都能堅(jiān)持，要求不要半途而廢。試問(wèn)自己？能做到嗎？就拿讀這本書(shū)來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有孫老師陪我們一起讀，還有兒子陳魯陽(yáng)的每天監(jiān)督，每天下班到家就問(wèn)：“媽媽今天學(xué)習(xí)了沒(méi)？”我肯定是堅(jiān)持不下來(lái)的！在此，真的很感謝老師的辛苦付出！ 讀完這本書(shū)讓我更加明白了孩子閱讀的重要性，孩子們的表達(dá)能力借著閱讀能力會(huì)一天天提高。 為了做更好的自己，為了孩子，加油！ |
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