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　　蕭伯納：忽略健康的人，就是等于在與自己的生命開玩笑1、教育是實現理想社會的歷程，假使理想社會里有不好的東西，我們就要運用教育力量去變化它；至于優良的雖在這社會之外，也要把它吸進來。

　　2、把自己的私德健全起來，建筑起“人格長城”來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益……

　　3、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。

　　4、我們深信教師應當做人民的朋友。創造始于問題，有了問題才會思考，有了思考，才有解決問題的方法，才有找到獨立思路的可能。

　　5、蕭伯納，靠人，靠天，靠祖上，不算是好漢！我們研究學問，非只為增加一點個人的幸福，目的總是要改造社會。

　　6、人類社會處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。行動是老子，知識是兒子，創造是孫子。我們深信教育是國家萬年根本大計。

　　7、鄉村教師與未來的鄉村教師，心里都應當有一個“理想的社會”。道德是做人的根本……沒有道德的人，學問和本領愈大，就能為非作惡愈大。

　　8、讓學生走上創造之路，手腦并用，勞力上勞心，書呆子是讀死書，死讀書，讀書死。工呆子是做死工，死做工，做工死。錢呆子是賺死錢，死賺錢，賺錢死。

　　9、失敗是成功之母，奮斗是成功之父。我們要曉得國家有一塊未開化的土地，有一個受教育的人民，都是由于我們沒盡到責任。

　　10、“因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。”忽略健康的人，就是等于在與自己的生命開玩笑。