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　　元朝的大臣徹里帖木耳，處理公務精明干練，善于決斷。

　　有一年他在浙江任職，正好逢上省城舉行科舉考試。他目睹了這場考試，從官府到考生都破費了許多錢財，而且免不了有營私舞弊的狀況。他暗暗下了決定，待到自己掌握了大權，一定要促使朝廷廢除這種制度。

　　之后，他升任相當于副宰相的中書平章政事，便奏告元順帝，請求廢除科舉制度。中國科舉制度隋唐以來已實行了七百多年，要廢除它是一件非常重大的事，執政中引起了巨大的反響。大師伯顏表示支持，但反對的許多。

　　有位御史果斷反對廢除科舉制度，他請求順帝治徹里帖木耳的罪。不料順帝雖然很昏庸，但對廢除科舉制度倒是贊成的。因此不僅不支持那位御史，反而把他貶到外地去當官。

　　不久，他命人起草了廢除科舉制度的詔書，預備頒發下去。 書還未下達，地位略低于平章的參政許有王，又出來反對廢除科舉制度。他對伯顏說：“如果廢除科舉考試制度，世上有才能的人都會怨恨的。” 伯顏針鋒相對地說：“如果持續實行科舉考試制度，世上貪贓枉法的人還要多。” 許有王反駁說：“沒有實行科舉考試制度的時候，貪贓枉法的人也不是許多嗎?” 伯顏諷刺他說：“我看中舉的人中有效之材太少，只有你參政一個人可以任用!” 許有王不服氣，舉出許多事先中舉的高官來反駁伯額。

　　伯顏當然不會改變自己的看法，于是兩人爭論得非常猛烈。

　　第二天，滿朝文武被召到祟天門聽讀天子下達的廢除科舉制席的詔書，許有王還專程被欺侮性地通知在班首聽讀。看來，天子特意要讓這個反對者將詔書聽得曉暢些。許有王心里非常不愿意，但又懼怕得罪天子遭到禍害，只好勉強跪在百官前列聽讀詔書。 聽讀完詔書后，百官紛紛回府，許有王滿臉不高興地低頭走路。

　　有個名叫普化的御史專程走到他邊上，湊著他的耳朵冷嘲熱諷他 說：“參政，你這下成為過河拆橋的人啦。

　　這話的意思是，你許參政是靠科舉當官的，現在宣讀皇上關于 廢除科舉制度詔書，你跪在最前面，似乎是廢除科舉制度的領頭人， 就像一個人過了橋后就把橋拆掉一樣。許有王聽了又羞又恨，放慢步伐離開。過后他借口有病，再也不上朝了。

　　出處《元史·徹里帖木耳傳》

　　治書侍御史普化消有王曰：“參政可謂過河拆橋者矣”。

　　釋義 比喻達到某種目的后，就把幫助過自己的人一腳踢開。