|
《影像中的教育學(xué)》讀后感800字范文：
在讀這本書時(shí)，隨著對電影劇情的介紹，我也會跟著回憶起我看過的電影，原來這個題材叫做教育電影。這些電影拍出來具有某些很深的意義，并影響著很多人。這本書讓我讀時(shí)會不斷地審視自己、反思自己在教育教學(xué)過程中的教育方法是否得當(dāng)，是否也出現(xiàn)過電影情節(jié)中出現(xiàn)的那樣。這樣的一本書很好地為教師的教育教學(xué)，教師的專業(yè)發(fā)展提供了新的學(xué)習(xí)形式和新的教育理論——觀教育電影，感悟教育與人生。
我想跟大家分享的是，如何對學(xué)生因材施教基于《孩子那些事兒》。這個影片，提醒我們教育的前提是認(rèn)識和理解學(xué)生，要深刻了解眼前一個個具體生動的兒童，探索之間的差異及其原因。現(xiàn)實(shí)中的學(xué)生是多種多樣的，每個孩子的現(xiàn)狀都和他的生活環(huán)境、成長經(jīng)歷緊密相關(guān)。
在美術(shù)課上，班中都有幾個特別讓人頭疼的學(xué)生，對于這樣的學(xué)生，我也嘗試著采取了因材施教的方法。在經(jīng)過對他們的逐漸深入了解后，我漸漸地理解和接納這種學(xué)生，慢慢地與他們建立良好關(guān)系。并在課上有意識地觀察這類學(xué)生的上課活動，對他們提出了有區(qū)別于其他學(xué)生的上課要求，讀后感同時(shí)我也在積極地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，利用優(yōu)點(diǎn)來進(jìn)行正面教育和鼓勵，讓他們覺得到自己有歸屬感，被人接受，更多地是體現(xiàn)自己的價(jià)值與能力。我告訴他們：畫畫是很有趣的，不會畫沒關(guān)系，我們可以從簡單的基礎(chǔ)圖形畫起，拓印也行，一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)著畫，幫助其他同學(xué)畫也行。
即使是亂涂亂畫，你也會從中發(fā)現(xiàn)有趣的事物。經(jīng)過一段時(shí)間他們就慢慢地對美術(shù)產(chǎn)生了一些興趣，并在課上大膽繪畫創(chuàng)作，同時(shí)在自己的言行上約束了很多。我覺得，因材施教，要真正的認(rèn)識和理解學(xué)生的。認(rèn)真傾聽和用心感受他們的想法和需求。不要一味地去打壓他們，這樣我們才能有目的地調(diào)整教學(xué)，有針對性地解決教學(xué)中的問題。還要細(xì)心、耐心地的教導(dǎo)他們，幫助他們建立學(xué)習(xí)和做事的自信心，增加興趣，激發(fā)他們的潛力。使他們?nèi)ナ斋@成功的喜悅。
人因思而變，我會再次細(xì)細(xì)品味這本書中講的道理，從而改進(jìn)自己在教學(xué)中的不足，在自己的教學(xué)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地質(zhì)疑。積極主動地研究和發(fā)現(xiàn)自己的更合理更有效的教學(xué)方法，對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，也對教育負(fù)責(zé)，促進(jìn)我的教師專業(yè)發(fā)展。作者：張瑩
|
